Wie gelingt der Wandel vom klassischen Trainingsanbieter zum Gestalter einer Lernkultur? Anhand der Transformation eines L&D Teams gibt dieser Praxisimpuls Einblicke in Erfahrungen, Stolpersteine und Erfolgsfaktoren auf diesem Weg. Im Mittelpunkt stehen neue Rollen, veränderte Zusammenarbeit und die Frage, wie Veränderung nachhaltig im Team verankert werden kann.

Das Gespräch über Künstliche Intelligenz dreht sich häufig um Modelle, Tools und Agenten. Die eigentliche Herausforderung beginnt jedoch erst danach: Wie verändern Menschen ihr Verhalten? Jule Deges verbindet aktuelle Entwicklungen rund um AI Agents mit Behavioral Science, Nudging und Leadership. Sie zeigt, warum erfolgreiche AI Transformation nicht bei der Technologie endet, sondern bei den Gewohnheiten, Entscheidungen und Arbeitsweisen der Menschen beginnt.

Wandel passiert überall: gesellschaftlich, technologisch, organisational und individuell. KI verändert, wie wir arbeiten, denken und lernen. Doch was heißt das für Lernen in Organisationen? Simone Mählmann gibt Impulse aus ihrer Beratungspraxis und diskutiert mit uns, wie Lernen gestaltet sein muss, damit Menschen und Organisationen anpassungsfähig bleiben.

Learning & Development misst meist, was das LMS leicht hergibt, und zu selten, was die Arbeit im Unternehmen verändert und Business-Impact bringt. Die Keynote stellt ein interaktives Framework vor, mit dem L&D-Verantwortliche ein eigenes Kennzahlen-Set bauen. Entlang der entstehenden Impact Story kann die Wirkung systematisch geplant, gesteuert und kommuniziert werden. Für alle, die L&D auf belastbare Evidenz gründen und ihren Wertbeitrag selbstbewusst vertreten wollen.

Florian Martin zeigt am Beispiel eines produzierenden Familienunternehmens, warum Lerninitiativen oft an Aussagen wie „Dafür habe ich keine Zeit“ scheitern – und weshalb dahinter meist kein Lernproblem, sondern ein bestimmtes Verständnis von Arbeit steckt. Der Impuls macht sichtbar, wie L&D Widerstände besser einordnen, Lernen näher an den Arbeitsalltag bringen und Entwicklung als produktiven Teil von Arbeit verankern kann.

As AI enters every workflow, the question shifts from whether people use it to whether it's actually making them better at their jobs. L&D is taking on that responsibility in most companies, often without a clear way to navigate it. In this workshop, we'll look at what most teams are measuring, why it misses the point, and how to think about AI adoption through both a human and an AI lens. Participants will leave with a simple framework to bring back to their teams, and a clearer way to help their people use AI without losing what makes them good at what they do.

Management-Entscheidungen sind oft geprägt von FOMO, Ohnmacht und dem Wunsch nach planbarer Zukunft. Gleichzeitig bleibt das Zusammenspiel von menschlicher und künstlicher Intelligenz häufig hinter den Erwartungen zurück. Max zeigt, warum die eigene Tradition im Transformationslärm zur unterschätzten Ressource wird – und wie Mittelstandsunternehmen Bestehendes als Rohstoff für Neues nutzen. Sein Kernsatz: Transformation ist kein Projekt mit Enddatum, sondern eine Fähigkeit, die dauerhaft in der Organisation verankert werden muss.

Die meisten nutzen KI mit einer Hand: als Werkzeug für Effizienz. Dieser Workshop trainiert die andere — KI als strategischen Sparringspartner in der Personalentwicklung, der Annahmen hinterfragt, blinde Flecken aufdeckt und das eigene Denken herausfordert.

Die Generation Z will sich nicht entwickeln? Falsch gedacht! Die Wahrheit ist: Die jungen Talente von heute haben eine extrem hohe Erwartungshaltung daran, wie Inhalte verpackt, kommuniziert und konsumiert werden. Wenn wir die junge Generation wirklich erreichen und nachhaltig zum Lernen aktivieren wollen, müssen wir als Personalentwickler umdenken – und wie smarte Menschen im Marketing agieren.

Ein Video schauen heißt noch lange nicht lernen. Echtes Lernen entsteht dort, wo Wissen angewendet, vertieft und im eigenen Kontext verankert wird. In diesem Workshop zeigt Rases, wie Unternehmen gezielte Lern-Oasen – sogenannte Experience Places – schaffen können, die genau das ermöglichen. Die Teilnehmenden erleben dabei selbst, wie solche Räume gestaltet werden und was sie im Arbeitsalltag bewirken.

Die Rolle von PE oder L&D wandelt sich. Die Wertschöpfung von uns wird sich verändern. Diese Workshop‑Session provoziert bewusst einen Perspektivwechsel: weg vom Kurskatalog, hin zu echter Befähigung im Arbeitsalltag. Die Teilnehmenden hinterfragen die bestehende Wertschöpfungskette der Personalentwicklung und erarbeiten, wie L&D im KI‑Zeitalter Wirkung sichtbar macht.

In diesem Workshop analysieren wir gemeinsam, warum die meisten Reflexionsprompts strukturell das Falsche abfragen, und entwickeln auf Basis von Selbstwirksamkeits- und Transferforschung konkrete Alternativen für drei Phasen: vor, während und nach dem Training. Teilnehmende gehen nach Hause mit Designprinzipien, die sie sofort einbauen können.

Wie wird Leadership messbar und wie kann man Führungskräfte gezielt entwickeln? Jonas und Veronika zeigen in 10‑Schritten – von der Erhebung (z. B. Feedback, Kennzahlen) bis zur konkreten Arbeit an Führung. Im Fokus: wie man Ergebnisse nutzt, Entwicklung wirklich umsetzt und gezielt in Führung investiert.

In diesem interaktiven Impuls geht es darum, warum viele Lernformate heute trotz guter Inhalte nicht richtig zünden — und was stattdessen dabei hilft, dass Menschen wirklich Lust bekommen mitzumachen, etwas auszuprobieren und im Alltag tatsächlich anders zu handeln.

Die Komplexität unserer Welt nimmt zu: Unerwartete Ereignisse beeinflussen Unternehmen, Entscheidungen und unser Handeln und stellen die Mitarbeitenden vor immer neue Herausforderungen. Dabei sind die Lernanforderungen oft unscharf, neu und selbst dynamisch. Dann braucht Lernen mehr Tempo, Nachjustierung im Lernprozess und Flexibilität – etwas, worauf traditionelle Formate oft nicht ausgelegt sind. In diesem Workshop entdeckt ihr agiles Lernen und nehmt konkrete erste Schritte für die Umsetzung mit.

Maximilian Heineman zeigt, wie digitales Lernen für Blue-Collar-Zielgruppen unter realen Produktionsbedingungen aufgebaut und skaliert werden kann – nicht aus dem Lehrbuch, sondern aus der Fläche. Der Fokus liegt auf dem Spannungsfeld zwischen rasantem technologischem Wandel und sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen.

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Gamification hat ein Imageproblem, und das ist verständlich. Wer die letzten zehn Jahre in Unternehmen beobachtet hat, wie Punkte, Badges und Ranglisten in Lernplattformen integriert wurden, hat meistens auch beobachtet, wie sie nach kurzer Zeit ignoriert wurden. Die übliche Schlussfolgerung lautet: Gamification funktioniert nicht. Die präzisere Schlussfolgerung lautet: Was als Gamification verkauft wurde, hatte mit dem, was Spiele tatsächlich antreibt, wenig zu tun.

Dieser Workshop zeigt, wie viel Kraft im Generationenmix steckt. Erfahrene Menschen bringen Kontextwissen, Urteilskraft und ein tiefes Verständnis für Organisationen, Kunden und Prozesse ein. Jüngere Generationen bringen digitale Selbstverständlichkeit, Tempo und Experimentierfreude mit. Im Zusammenspiel entsteht genau die KI Kompetenz, die Teams jetzt brauchen.

Seit Jahren wird diskutiert, wie HR sich neu aufstellen muss – doch in vielen Unternehmen hat sich wenig verändert. Personalabteilungen arbeiten oft noch wie vor zehn oder zwanzig Jahren. Zeit also für einen radikaleren Ansatz: „No HR“. Angelehnt an die „No Code“-Bewegung steht der Begriff für zwei Dinge: die konsequente Automatisierung von HR-Prozessen mithilfe von KI – und die Rückverlagerung vieler HR-Aufgaben ins Management.